Educación de calidad
El cuarto punto por tratar de la agenda 2030 se enfoca en
la educación, tanto nacional como internacional. Su título: “Garantizar una educación
inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje
durante toda la vida para todos”, es muy claro e inclusive muy acertado con relación
a los retos que se pretenden superar este gobierno.
Si bien es cierto los niveles de escolaridad de Costa
Rica son elevados si se comparan con otros países, no significa que no se puedan
mejorar. El texto es muy acertado cuando categorizó a la educación de calidad
como una base para mejorar la vida de las personas y por supuesto poner en
practica el ideal de un desarrollo sostenible.
No es un secreto que los países más desarrollados tienen
una alta inversión en lo que es la educación, ya que, buscan el incremento de
la alfabetización y realmente le dan la importancia que se merece esta área; lo
ven como el primer paso hacia el progreso no solo social sino también, económico,
político y hasta cierto punto cultural.
Entre las metas se destaca el asegurar servicios de atención
y desarrollo en la primera infancia y educación preescolar de calidad para que
los niños estén preparados para iniciar la primaria y así también garantizar
que se concluya de manera eficaz la enseñanza hasta secundara, dado que esta ha
de ser gratuita, equitativa y de calidad.
La importancia de cumplir esta meta radica en que entre más
ciudadanos estén alfabetizados y tengan nociones elementales de aritmética, les
esta asegurando un futuro de opciones para desarrollarse personal y
profesionalmente y que así, contribuyan al crecimiento del país. Se crea un
cambio de en la forma de pensar de la sociedad, ya no es solo “el día a día”
sino también la superación personal y el poder colaborar porque su sociedad
avance paralelo con ellos, por ejemplificarlo de alguna manera.
Esta agenda no solo busca el florecimiento de los ciudadanos
en el ámbito profesional, sino también la formación en el campo técnico y
universitario, asegurando el acceso igualitario y capacitando a jóvenes y
adultos con las competencias necesarias para que accedan a un empleo decente que
garantice una calidad de vida.
A todo esto, hay que sumarle el gran esfuerzo que se esta
haciendo por eliminar la brecha que entre la población vulnerable (personas con
discapacidad, pueblos indígenas y niños en situaciones de vulnerabilidad) y su
acceso a la enseñanza. Este punto personalmente me pareció muy importante, ya
que, a pesar de que desde hace ya varios años el país ha intentado disminuir
esta brecha, sigue siendo muy amplia y sin la calidad suficiente. Por ello creo
que este punto debe ser una prioridad casi que, de emergencia, así como también
adecuar y construir instalaciones para que estas personas puedan en primer
punto tener acceso a ellas y que puedan desarrollarse en un ambiente sano, inclusivo,
no violento y por supuesto provechoso para el futuro.
De igual forma, es importante recalcar que el programa
busca asegurar que los estudiantes desde el inicio de su educación hasta los niveles
mas elevados de la misma, adquieran conocimientos prácticos y técnicos para promover
una sociedad basada en estilos de vida y desarrollo sostenible, el respeto de
los derechos humanos y la igualdad de género, así como también promocionar una
cultura de paz, no violencia y el valorar la diversidad en todos los sentidos, tanto
a lo interno del país como a lo externo del mismo.
Por último, aparece la urgencia de generar oportunidades
de estudio para los extranjeros de los países menos desarrollados mediante la cooperación
internacional. Pretende hacerlo formando docentes calificados y creando ofertas
académicas para la formación técnica y profesional. Este es un paso es muy importante
para nuestro país ya que actualmente nos encontramos en vías de desarrollo,
pero, el hecho de poder colaborar con la comunidad internacional en un tema tan
importante como lo es educación generaría grandes beneficios para Costa Rica. Sin
embargo, opino que en primera instancia la agenda debería enfocarse en el
mejoramiento del país propio para después, con bases solidas y resultados
positivos implementar políticas similares para que el otro país logre desarrollarse
de igual manera.